老师指导
寻找有经验的导师来支持你的新员工.
全国的K-12学校正在经历前所未有的教师流失, 导致人员短缺，新员工没有经过事先培训或实习. 找到新老师，他们需要与亚利桑那州立大学预科数字的全面指导计划的支持.
以1:1的辅导方式支持新教师.
P.R.E.P.，我们的虚拟指导计划，为新手和有经验的教师提供专业PD培训师的支持. 导师制项目被证明通过以下方式对教师留任产生积极影响:
- 支持新的和有经验的教学专业人员
- 赋予教师促进学习变革和创新的能力
- 推进教学实践，提高十大正规棋牌网站成绩
- 个性化、以成长为导向的支持和专业发展机会
- 重新想象学习、合作和成为反思实践者的机会
P.R.E.P.-培养有弹性和高效的专业人士
由虚拟教师学院在亚利桑那州立大学预备数字，P.R.E.P. 是一个协作式的虚拟指导项目，与你的老师合作，了解他们的需求, 确定他们的目标, 并实施实现这些目标的策略. 你们的老师将有机会:
- 定期与导师一对一会面，包括在观察之前、期间和之后
- 回顾他们的教学观察记录以及反馈和反思问题
- 根据他们的目标和发展领域，为成功制定有针对性的行动计划
- 在导师的支持下，检查和改进教案内容和设计
- 获得对ELL、SPED、SEL、inclusion等的支持
